Bienvenidos a este Blog REFLEXIONES SOBRE EL PENSAMIENTO DIDÁCTICO

De -

 

https://docentesaldia.com/2021/01/03/75-frases-y-reflexiones-inspiradoras-para-maestros-y-educadores/

Bienvenidos a este blog, donde se presentaran diferentes reflexiones de la experiencia de docentes en el pensamiento didáctico.
Docentes y autores de este blog:

Patricia Araúz

Yesica Chifundo

Erick Bustos

Katia Aguirre

Yurisnelly Arenas González

Jaime Barría

Marleny Midero A.

Walys Marquínez

Héctor Quintero

Denis Urriola Branda

Manuel Ortega

Larissa Arce

Alexis González

Moisés Olmedo

Ariadna Archibold 

Jairo Harris

Samuel Pérez

Yadira Mendoza

Luis Hernández

Erikzel Caballero

Yanithzel Boniche

Mario Martínez

López, Libardo

Javier Quintero

José Daniel Rivera C.

Yasmin Archibold de Molinar

Ariadna Archibold 

Yelitza Valdés

Rubén Ortega Barlanoa

Kathia Almendra

Albis Rodríguez Rodríguez

Arlein Mojica

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

IMPORTANCIA DE LA REFLEXIÓN PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

De -
Imagen
https://www.debate.com.mx/sexyeinsolito/Genial-respuesta-de-una-nina-a-una-pregunta-de-matematicas-20170820-0105.html Por: Denis Urriola Licenciada en Matemática e-mail: dannellys140694@gmail.com  Inicio con esta frase de Dewey ( 1989 ) que dice: “ El camino de la reflexión no es único ni cerrado, y su éxito depende de la prudencia de los sujetos para despejar sus dudas” . Existen diversos aspectos para la reflexión como el pensamiento matemático, didáctico, uso y selección de instrumentos y por último muy importante, el uso del lenguaje matemático ya que los símbolos y términos matemáticos son determinantes para favorecer el aprendizaje y la comprensión. El profesor llega a la mezcla de la aplicación didáctica y el desarrollo matemático gracias a una compresión de cómo determinar temas y situaciones problemas se organizan y se adaptan. A consecuencia de las distintas los autores se diseño un modelo que se construyo alrededor del significado de la actividad matemática que surge del...
Read more »

EL DOCENTE DE MATEMÁTICA, CREADOR DE CREADORES: POR JOSÉ RIVERA

De -
Imagen
  EL DOCENTE DE MATEMÁTICA, CREADOR DE CREADORES Por: José Daniel Rivera C. Profesor de Matemática, Colegio San Vicente de Paúl, Santiago de Veraguas email: riverjose23@gmail.com La tarea diaria como docente conlleva muchas aristas que contemplar: desde que se levanta de su cama y se pone de pie es una consecución de eventos y momentos que le ayudan a ser una mejor persona día con día, instante a instante, se ve implícitamente su tarea de educar en cada acción que ejecuta con sus cinco sentidos. Es un constante quehacer que no conoce hora de salida o edad para un finiquito. Porque toda circunstancia en la que un educador, no importa el grado o especialidad que está capacitado, es un momento para ser transmisor de saberes. Podría resaltar que la postura física, la mirada, los gestos o ademanes, en resumen, con su sola simple presencia en cualquier entorno es un primer indicativo de sus virtudes, cualidades y características de la cual hace testigo a sus estudiantes en su labor d...
Read more »